Блог ГРАДОТОМИЯ: Градостроитель об урбанистике

20+ ресурсов, чтобы разобраться как обстоят дела с градостроительством на постсоветском пространстве

2021-07-19 13:00 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЕ
Что мы знаем о том, как и куда градостроительствуют соседние страны? В нашем прошлом общие нормативы, единые социалистические парадигмы и государственный язык. Но вот уже несколько десятилетий, как все предоставлены каждый своему регионально-национальному сценарию. Данных крайне мало, аналитики нет вообще. ГРАДОТОМИЯ предлагает свой чек-лист ресурсов и текстов, если есть интерес к тому, как формируются новые институты профессии у ближайших географических соседей.
Градостроительство в своём самом широком смысле – потрясающее зеркало, отражающее особенности места и времени, его породивших. Чтобы там ни говорили, при ближайшем рассмотрении выясняется, что в большинстве стран своя собственная, индивидуальная эко-система, обеспечивающая кадрами, идеями и документами свои пространства обитания. Свое собственное градостроительство.
Поэтому одновременно и справедливы, и бесполезны споры по поводу соответствия «urban planning» и «city planning» или «градопланировки». Да, разность терминов указывает на имеющиеся существенные различия. Да, строго говоря, urban planning не аналог «градостроительству». Да, в русском языке, получается, нет точного аналога для urban planning. Но, с другой стороны, именно отечественное градостроительство решает требуемый объем вопросов и задач, который связан с жизнеобеспечением пространств обитания. Да, другими инструментами и другими специалистами. Местная специфика. Особенности языка. Уникальное историко-культурное явление.

Как же эта уникальность существует в разных природно-климатических и культурно-политических обстоятельствах? Вот, например, страны пост-советского пространства. Предположим, можно догадаться, что там было с градостроительством лет 50 назад: архитектурно-ориентированное образование, местные (столичные) творческие школы; кадровый голод, особенно в системе профессионального образования; с точки зрения науки: наиболее хорошо развитым направлением становилась история национальных направлений в развитии градостроительства и архитектуры. А что там сегодня? Какой путь они выбрали и куда он их привел?
С методической точки зрения я придерживаюсь ранее зафиксированных подходов: институциональные особенности развития градостроительства смотрю через комбинацию трех компонентов система градостроительного образования+система градостроительной деятельности+система градостроительных знаний. Поскольку данных мало и все они разрознены, равномерного представления по каждой стране не получится. Далее идет перечень ресурсов, на которые я лично опираюсь при проведении прямо сейчас исследования об институциональных процессах в градостроительстве на постсоветском пространстве. Рассмотрите их как базовую основу для дальнейших собственных поисков.

Республика Армения

1. О состоянии пространственного планирования в Республике Армения. https://unece.org/DAM/hlm/prgm/hmm/sustainable_housing/armenia/presentations/day_1/session1_1_Min_urban_dev_spatial_planning_S.Matevosyan.pdf

2. Профессиональное образование, построенное по советской традиции в рамках специализированного ВУЗа. Национальный университет архитектуры и строительства Армении https://free-apply.com/en/university/1005100019

3. Urban Planning and Development of Urban Planning and Development of Master Plans, Республика Армения. https://unece.org/DAM/hlm/prgm/hmm/sustainable_housing/armenia/presentations/day_1/session2_4_Urban_Planning_Nune_Petrosyan_Armproekt.pdf

4. Профиль умного устойчивого города - Горис, Армения Республика https://unece.org/info/publications/pub/2911

Республика Белоруссия

5. Развитие градостроительной отрасли и культуры обсуждения градостроительных проектов в Республике Беларусь. https://unece.org/DAM/hlm/prgm/hmm/sustainable_housing/armenia/presentations/day_1/session2_2_Belarus_Khizhnyak.pdf

6. Энергоэффективное планирование в Республике Беларусь https://unece.org/DAM/hlm/prgm/hmm/sustainable_housing/armenia/presentations/day_1/session3_4_Belarus_Kasyanenka.pdf

7. Краткие сведения о жилищном строительстве и землепользовании по странам: Беларусь https://unece.org/housing-and-land-management/publications/country-profiles-housing-and-land-management-belarus

8. Градостроительство в Республике Беларусь в XXI веке: ориентиры развития http://aac.raasn.ru/index.php/aac/article/view/302

9. Инженерно-строительный факультет Полоцкого государственного университета: градостроителей нет, но архитекторы, инженеры и строители учатся вместе с другими университетскими программами https://www.psu.by/ru/abiturientam/spetsialnosti-2021

Республика Молдова

10. Краткие сведения о жилищном секторе по странам: Республика Молдова https://unece.org/info/publications/pub/2895

11. Факультет градостроительства и архитектуры https://utm.md/ru/podrazdeleniya-tum/fakultety/fakultet-gradostroeniya-i-arhitektury/ готовит только архитекторов и инженеров, но градостроительные дисциплины представлены широко и разнообразно

12. Enhancing Nationally Determined Contributions through Urban Climate Action https://unhabitat.org/sites/default/files/2020/06/ndc_guide_19062020.pdf

13. Government of the Republic of Moldova (2020), Updated Nationally Determined Contribution of the Republic of Moldova. Available at: https://www4.unfccc.int/sites/ndcstaging/PublishedDocuments/Republic%20of%20Moldova%20First/MD_Updated_NDC_final_version_EN.pdf

Кирги́зская Респу́блика

14. Американские магистерские программы в Бишкеке. Магистратура в Антропологии, урбанистике и международном развитии - https://www.auca.kg/ru/anth_grad_home/

15. Краткие сведения о жилищном секторе по странам: Кыргызстан https://unece.org/info/publications/pub/2841

Республика Казахстан

16. Краткие сведения о жилищном секторе по странам: Республика Казахстан https://unece.org/info/publications/pub/2913

17. Казахский агротехнический университет имени Сейфуллина (КАТУ Сейфуллина) – магистерские программы по кадастру и дизайну; вероятно, именно их комбинация и заменяет градостроительное образование; иных градостроительных программ найти не удалось https://www.masterstudies.com/universities/Kazakhstan/Seifullin-KATU/

18. Развитие архитектуры Казахстана на рубеже тысячелетий http://aac.raasn.ru/index.php/aac/article/view/300

Эстония

19. Программы обучения по архитектуре и градостроительству Эстонской Академии Художеств https://www.artun.ee/erialad/arhitektuur-ja-linnaplaneerimine/eriala/ulevaade/

20. Вузы Эстонии выпускают слишком много архитекторов, инженеров не хватает https://rus.err.ee/934797/vuzy-jestonii-vypuskajut-slishkom-mnogo-arhitektorov-inzhenerov-ne-hvataet

21. На инженерном факультете TalTech (Таллинский технический университет) создана академия архитектуры и урбанизма (имеется в виду именно «урбанизм» (эстонск. - Arhitektuuri ja urbanistika akadeemia), где в рамках подготовки архитекторов уделяется специализированное внимание градостроительному направлению. Магистерская программа в таллиннском техническом университете Эстонии https://taltech.ee/arhitektuur

Литва

22. Краткие сведения о жилищном секторе по странам: Литва https://unece.org/info/publications/pub/2861

23. В Каунасском технологическом университете (KTU) для поступления на программу «Архитектура» (факультет гражданского строительства и архитектуры) необходимо пройти отбор по рисунку и композиции, что характерно для художественных учебных заведений. Программа обучения предполагает получение умений «визуализировать инновационные архитектурные решения и решения городского планирования, генерировать творческие идеи и воплощать их в жизнь» https://apply.ktu.edu/courses/course/50-msc-architecture и включает в себя обучение ГИС-технологиям, градостроительству и пространственному планированию, что говорит о широком представлении градостроительства внутри архитектурных программ.

24. Довольно старый уже (2009) градоведческий текст "Facing Globalization: Lithuanian Urbanism between Postcommunism and Postmodernity" (ссылка) о литовском пост-советском ремапе (в тексте re-mapped) - пространственном переосмыслении своей территориальности для литовских городов, в частности Вильнюса.

Латвия

25. Статья о регенерации городов и уплотнении жилой застройки в Латвии https://www.researchgate.net/publication/330876593_Urban_Densification_of_Large_Housing_Estates_in_the_Context_of_Privatisation_of_Public_Open_Space_the_Case_of_Imanta_Riga

26. Вообще, латвийская наука о градо производит хорошее впечатление: много публикаций с исследованиями проблем городского самоуправления, финансирования urban activities и т.д. Например, вот этот текст

Есть несколько общих текстов, которые могут быть полезны для сведения данных в единую канву

27. Естественно, могут быть рекомендованы исследования Сони Хирт. Например, этот отчет или этот текст.

28. Сделанный в логике работ С. Хирт и на их основе текст Шестерневой Н. (https://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-gradostroitelstva-kak-sistema-nauchnyh-znaniy-v-rabotah-rossiyskih-inzhenerov-i-arhitektorov-hh-veka).

29. Отчет «ГОРОДА СНГ: ПУТЬ В УСТОЙЧИВОЕ БУДУЩЕЕ» https://unece.org/DAM/hlm/documents/Publications/Habitat_CIS_cities_new.ru.pdf

30. Могут быть рекомендованы разнообразные отчеты международных организаций и сообществ, объединяющих постсоветские страны. Например, ЧЭС (черноморское экономическое сотрудничество) выпускает сборники (подробнее), в которых можно найти много данных по тому как развивается городское строительство и качество жизни на постсоветском пространстве.

Что у нас есть в качестве выводов?

Разрозненность данных и их мозаичность не позволяют заняться серьезной аналитикой, возможно в ней преуспеет кто-нибудь из вас. В самом общем виде, можно сказать, что:

  • Советские настройки института градостроительства оказались консервативны и живучи; большинство наших соседей придерживается заданного много десятилетий общего курса и актуализирует отрасль за счет органичных точечных нововведений. Эта тактика особенно хорошо видна в прибалтийских странах. То есть у них как бы нет отдельной специальности "градостроительство", она включена в состав "архитектуры", но за последние годы границы архитектуры так расширили, что это уже дает вполне приемлемый объем дисциплин и навыков.

  • Градостроительные отрасли фактически всех стран по-прежнему хотят видеть у себя кадры архитектурно-подготовленные, с прокаченными художественно-оформительскими навыками. Вступительные испытания почти везде все еще связаны с рисунком, черчением и композицией; а главным в проекте - его графическая часть.

  • Градостроительство – это все еще способ коренным образом изменить, перестроить, озеленить и реконструировать пространство обитания. Это – созидание. Не общественное мнение, не система знаний, ни культура мышления – нет нет нет. Это конкретные действия по физическому изменению места обитания.

  • География, социология, ГИС, психология и placemaking все еще огромная редкость в дисциплинарной структуре градо. Прибалтийские страны и здесь исключение, но остальные – включая и пост-социалистические, не попавшие в этот обзор – Болгария, Польша, Венгрия – видят внутри градо инженерию, инфраструктуры, расчет инсоляции, потоки движения и немного строительства.
Думается, многое из того, об отсутствии чего мы сожалеем, глядя на обломки пост-советской градостроительной парадигмы, это вопрос востребованности и реальных обстоятельств. Можно сколько угодно кивать на уровень развития норвежских городских исследований, но на пост-советском пространстве нет ни кадров, ни мест, ни заказов на такого рода научные поиски. Вероятно, все впереди. Еще более вероятней, что многое – позади, поскольку золотой век русскоязычной науки о градостроительстве явно пришелся на 1970-1990е гг. Именно тогда были написаны тексты Гутнова, Хейдметса, Кудрявцева, Брунса. Принадлежность к разным республикам и столицам не разъединяла, они каким-то непостижимым сейчас образом черпали друг в друге дополнительную мощь и глубину. У нас нет таких навыков.

Но есть Интернет и амбиции: почитаем, сравним, обобщим, подумаем.

По сути ведь речь идет об уникальном эксперименте: мы все наперегонки растим собственные градостроительные отрасли, делая вид, что не имеем никакого отношения к тому, как схожий процесс идет у соседа.